Dopo il grande successo dei percorsi dedicati a Libero Andreotti, rivolti agli alunni di ogni ordine e grado,  Keras e ArtArte con il patrocinio del Comune di Pescia, propongono anche per l’anno scolastico 2017-2018 15 percorsi didattici per valorizzare la figura di Libero Andreotti e la Gipsoteca a lui dedicata.

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Didattica Gipsoteca Andreotti Pescia_web

I percorsi su Libero Andreotti hanno la caratteristica di rispondere alle esigenze delle scuole: ogni attività può essere svolta in classe oppure presso la Gipsoteca (durata incontro 2 ore circa). Inoltre, tutti i percorsi qui presentati possono essere attivati con doppio incontro, uno in classe e uno in Gipsoteca (modulo di circa 4 ore complessive).

Per info e prenotazioni:

[email protected]

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I laboratori didattici progettati per le scuole di ogni ordine e grado si basano su una lunga esperienza diretta, maturata in anni di sperimentazione educativa, incentrata sui linguaggi dell’arte e la valorizzazione dei beni culturali.

Ogni percorso prevede momenti di lettura animata, laboratori artistici manuali, proiezioni video, ascolto di musica e un ruolo sempre attivo degli alunni.

I diversi incontri, condotti con approccio dialogico, hanno come obiettivo la comprensione dei diversi linguaggi dell’arte e le peculiarità culturali del territorio in cui gli alunni vivono.

Per le scuole secondarie di secondo grado sono previste specifiche visite guidate tematiche, incentrate sul patrimonio storico, architettonico e artistico.

Scarica il pdf con tutti i laboratori didattica

lamagia_didattica_web

Le scuole possono

prenotarsi mandando una mail

[email protected]

Oppure ai numeri

057374500 – 3473437462

www.villalamagia.com

Costo per singolo laboratorio

e visite guidate € 5 ad alunno

Il giorno 2 ottobre 2017 è previsto un Educational Day per insegnanti:

Villa Medicea La Magia dal 2013 è inserita nella lista del patrimonio UNESCO. Situata su un’altura alle pendici settentrionali del Montalbano, domina la zona circostante, ergendosi con la sua compatta massa quadra-ta di residenza fortificata che ha assunto nel corso dei secoli.L’antico castellare con la tenuta furono acquistati nel 1583 dal granduca Francesco I dei Medici che, in breve tempo, promosse la ristrutturazione dell’intero complesso che fu proprietà della famiglia Panciatichi. La proprietà fu venduta nel 1645 da Ferdinando II al fiorentino Pandolfo Attivanti. Con la fattoria, la villa rimase degli Attavanti fino al febbraio 1752, anno in cui si estinse questa famiglia e i loro possedimenti passarono ai baroni Bindaccio e Leone Ricasoli. Nel 1766 Giulio Giuseppe Amati acquistò la proprietà. Per eredità della famiglia pistoiese, estintasi nel 1863, la proprietà è infine passata ai Conti Amati Cellesi.

Dal Duemila la villa è di proprietà del Comune di Quarrata.

La Villa si distingue per la ricchezza delle decorazioni interne e la presenza di un ciclo di affreschi straordinario.

Fra i vari affrescatori si ricorda la firma di uno degli artisti più importanti del Settecento toscano: Giovanni Domenico Ferretti. La possibilità di visitare la Villa si configura pertanto come esperienza unica, nella quale poter apprezzare le peculiarità storiche, architettoniche, artistiche e ambientali dell’intero complesso monumentale.

Il Comune di Quarrata ha inoltre promosso progetti per la realizzazione di opere d’arte contemporanea, coinvolgendo artisti di fama internazionale impegnanti nella creazione della collezione “Lo Spirito del Luogo”, presente negli ambienti esterni alla Villa e nel cortile interno.

Gli artisti coinvolti nel progetto e nei percorsi rivolti alle scuole di ogni ordine e grado sono: Fabrizio Corneli (2005), Anne e Patrick Poirier (2006), Marco Bagnoli (2007), Nagasawa (2008), Maurizio Nannucci (2009), Daniel Buren (2011).

Villa Medicea La Magia

Via Vecchia Fiorentina

Primo Tronco n. 63 – Quarrata (PT)

Percorsi a cura di Keras

www.keras.it

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Keras: offerta didattica per le scuole

Didattica

Le offerte didattiche di Keras sono state ideate per gli alunni della scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo grado. Il team di esperti di Keras da anni lavora in collaborazione con le scuole toscane attraverso progettazioni sperimentali e percorsi creati in collaborazione con le insegnanti.

Nel libretto sono presenti anche “progetti speciali”, declinati a seconda della classe e delle specifiche esigenze didattiche delle insegnanti. I percorsi sono suddivisi in aree tematiche e ogni singolo laboratorio è strutturato rispetto all’età degli alunni e potrà essere declinato in base alle necessità educative delle classi (integrazione, disabilità, problematiche di apprendimento o motorie).

Metodologia

I percorsi didattici prevedono un numero massimo di tre incontri, da organizzare nei giorni e negli orari richiesti dalle classi. Ogni attività avrà la durata massima di due ore e sarà organizzata come segue: prima parte interattiva con utilizzo di immagini, video e supporti didattici realizzati appositamente per ogni attività; seconda parte pratico-laboratoriale con scoperta e sperimentazione di un materiale espressivo e una tecnica artistica. I materiali saranno portati dall’educatore direttamente presso le classi che aderiscono al progetto.

Obiettivi generali della nostra didattica

• Creare momenti di benessere e divertimento, attraverso il gioco, come mezzo insostituibile per poter arrivare a scoprire e sperimentare tecniche e materiali espressivi diversi.
• Sviluppare il pensiero critico.
• Stimolare la condivisione e la comunicazione, anche nei suoi aspetti meno verbali e più emotivi e corporei. Ogni attività seguirà il principio della gradualità nell’avvicinamento alle tecniche artistiche e agli artisti proposti.

• Fornire la possibilità di venire in contatto con molteplici canali espressivi, stimolando in particolare la percezione visiva, tattile, uditiva, cinestetica.

• Valorizzare l’espressione plastica e figurativa di ciascun bambino, nella sua libertà di sperimentare e comunicare.
• Per i bambini più piccoli valorizzare lo scarabocchio e la macchia come importante esercizio di azioni che favoriscono la coordinazione oculo-manuale, la precisione e l’adattamento senso-motorio.
• Favorire l’integrazione, l’empatia e la socializzazione.
• Favorire il rispetto di un tempo adeguato, diverso per ogni bambino secondo le sue personali esigenze di comunicazione, evitando in ogni modo la fretta che crea ansia e, al contrario, favorendo esperienze che presuppongono attesa e pazienza.

• Sperimentare apparati tecnologici e nuovi mezzi di comunicazione contemporanea, video, musica, performance e app interattive, per rendere il progetto rivolto ai bambini più vicino possibile al loro mondo e alla loro quotidianità.

Per info e prenotazioni:

[email protected]

tel: 333 7044923 – 3286861107

Costo dei percorsi didattici comprensivi di materiali:

€ 240 per i percorsi di n. 3 incontri

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Dopo il grande successo dello scorso anno scolastico, con circa 1000 alunni di ogni ordine e grado coinvolti nelle attività educative, Keras e ArtArte con il patrocinio del Comune di Pescia, propongono 15 percorsi didattici per valorizzare la figura di Libero Andreotti e la Gipsoteca a lui dedicata.

I percorsi su Libero Andreotti hanno la caratteristica di rispondere alle esigenze delle scuole: ogni attività può essere svolta in classe oppure presso la Gipsoteca (durata incontro 2 ore circa). Inoltre, tutti i percorsi qui presentati possono essere attivati con doppio incontro, uno in classe e uno in Gipsoteca (modulo di circa 4 ore complessive).

Laboratorio “Bianco”, scuola primaria, piccola scultura realizzata dagli alunni

Nelle visite didattiche alla Gipsoteca gli alunni e studenti avranno la possibilità di “toccare” con mano le opere, attraverso repliche di oggetti in gesso, realizzati appositamente per consentire esperienze sensoriali nel percorso visita.

Sussidi didattici in gesso, @ Ambra Nardini

Ecco le attività nel dettaglio

Tutti i percorsi intendono stimolare gli alunni e studenti, avvicinarli alla comprensione dei linguaggi dell’arte del Novecento e contemporanea. Fra le novità segnaliamo due attività per la scuola dell’infanzia incentrate sulla musica e i suoni, approfondimenti su Marchel Duchamp e gli scultori “preistorici” per la scuola primaria. Per la scuola secondaria un interessante percorso sul tema della maternità, con particolari riferimenti a Libero Andreotti e altri grandi artisti.

Libero Andreotti, Le nouveau né, 1906-1910, Gipsoteca di Pescia

Per info e prenotazioni:

[email protected]

www.keras.it / tel: 331 6476766

Gipsoteca Libero Andreotti Piazza del Palagio, 6, 51017, Pescia tel: 0572 490057

Gli spazi della Gipsoteca Libero Andreotti di Pescia sono accessibili a portatori di handicap motori.

Scarica la locandina >

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